Deklaracja dostępności Biuletynu Informacji Publicznej

Samorządowe Przedszkole w Komarowie-Osadzie z siedzibą w Zubowicach zobowiązuje się zapewnić dostępność strony internetowej https://przedszkolezubowice.naszbip.pl zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

• Data publikacji strony internetowej: 2018-08-29
• Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2018-08-29

Status pod względem zgodności z ustawą

Strona internetowa jest zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Przygotowanie deklaracji w sprawie dostępności

Oświadczenie sporządzono dnia 2020-09-22

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą odpowiedzialną jest Anna Koszel, adres poczty elektronicznej przedszkole_zubowice@o2.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 846154013 . Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji w formach alternatywnych, na przykład odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisania zawartości filmu bez audio deskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji w formie alternatywnej, powinna także określić formę tej informacji

Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie i nie później, niż w ciągu 7 dni. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.

W przypadku, gdy podmiot odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego dostępu do informacji, można złożyć skargę na takie działanie.

Po wyczerpaniu wszystkich możliwości skargę można przesłać także do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Dostępność architektoniczna

Przedszkole mieści się na parterze budynku wspólnym ze Szkołą Podstawową w Zubowicach.Do budynku przedszkola prowadzi główne wejście znajdujące się od strony północnej, prowadzą do niego schody oraz kładka podjazdowa dla osób niepełnosprawnych ruchowo.Do wejścia można przejść z parkingu, nie ma tutaj ograniczeń schodami.Wejście jest ogólnodostępne w godzinach pracy przedszkola. Ponadto są jeszcze dwa wejścia. Pierwsze obok wejścia głównego użytkowane częściowo dla osób dorosłych prowadzące do bocznego przejścia do szkoły podstawowej. Drugie od strony parkingu prowadzące bezpośrednio do kuchni, które w razie konieczności może służyć jako wyjście ewakuacyjne. Wejście to jest po schodach.  

Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są pracownicy przedszkola.W budynku znajduje sie ciąg komunikacyjny z dojściem do sal, szatni ,łazienki oraz jadalni i sali rekreacyjnej. Wejście do jadalni i sali rekreacyjnej położonych w podwyższeniu i zaniżeniu poziomu posiada stałe podjazdy przystosowane dla osób niepełnosprawnych ruchowo. W przedszkolu znajdują się dwie łazienki z czego jedna jest przystosowana dla osób niepełnosprawnych ruchowo.na terenie przedszkola znajduje sie parking dla samochodów osobowych. Do przedszkola można wejść z psem przewodnikiem po uzgodnieniu z dyrektorem placówki.Przedszkole nie ma możliwości obsługi klientów wymagajacych języka migowego, brak możliwości skorzystania z tłumaczenia migowego  osobiście lub online.